jueves, 12 de noviembre de 2015

Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)

¿Qués el TEL?
El Trastorno Específico del Lenguaje, es un trastorno severo del desarrollo del lenguaje, tanto a nivel expresivo como comprensivo (aunque dependiendo del tipo de TEL, puede tener más afectado un nivel que el otro), sin que exista TGD (Trastorno Generalizado del Desarrollo), déficit intelectual, déficit auditivo o trastorno neurológico. Se suele confundir con otro tipo de patologías, como: autismo, sordera, sordomudez... ya que muestran conductas y comportamientos semejantes a edades tempranas.
El TEL es una definición más actual y concreta, anteriormente se denominaba Disfasia, aunque aún se sigue utilizando esta definición.
Nuestro alumnado que padece este trastorno necesita ayuda logopédica a diario en edades tempranas.
A continuación os adjunto la dirección de un blog de una Asociación de Granada de Disfasia/TEL, donde se muestran una serie de recursos para las familias de los niños afectados, así como recursos para profesores que trabajen a diario en la educación de estos niños. Y nos muestra un visión de las preguntas frecuentes sobre TEL:  http://telgranada.blogspot.com.es/

viernes, 6 de noviembre de 2015

Trastorno del Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)

Esta es la historia de Pablo.
Un niño de 7 años al que le diagnostican TDAH. El objetivo de este vídeo es que todos entendamos cómo podemos ayudarle a llevar una vida mejor, partiendo por comprender en qué consiste este trastorno.
Su hermana nos cuenta su historia.No os lo pedáis.

martes, 3 de noviembre de 2015

El viaje de Maria

El autismo desde el punto de vista de un padre...

Autismo: 10 claves para abordar dificultades en el hogar

A continuación os dejo 10 pasos para abordar dificultades en el hogar con niñ@s autistas, ya que el autismo no sólo afecta al niño/a que lo padece sino que repercute directamente en los familiares que le rodean. Es importante que la intervención que realizamos con ellos en el contexto escolar, se lleve a cabo también en el contexto familiar para trabajar en una misma línea y que los familiares adquieran las estrategias necesarias para hacer frente a las dificultades. Os dejo el enlace de la página, muy interesante...http://www.dobleequipovalencia.com/autismo-10-claves-dificultades-hogar/